蔡景仁老師的部落格

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以誤診個案做為臨床診斷教學的可行性

本研究的主要目的為評估一個門診暫時診斷誤診的個案,做為臨床診斷教學的可行性。此案例取自成大醫院神經科門診的初診,研究者將此一病例分別對曾在神經科實習的實習醫師和在成大醫院神經科星期四晨會,台南地區甲醫...
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對「由醫師養成看多元化入學的重要性」議論的觀察與思考

葉明倫醫師(自由廣場,六月八日)、「沉思者」(自由廣場,六月九日)、鄧惠文醫師(自由廣場,六月十五日)和麻衣子(自由廣場,六月十七日)都質疑賴其萬教授(自由廣場,六月六日)所倡議多元化入學招收醫學生在...
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台灣癲癇界的學術醫療外交

今年3月3日瑞士的全國性公民投票結果通過了加入聯合國的決定。因此,在今年秋天,瑞士將成為聯合國的第一百九十個會員國,而不再是聯合國的觀察員。屆時,全世界之中,除了因為沒有興趣加入聯合國的教廷之外,只有...
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心得報告:老師的要求,學生的夢魘

在學弟妹,學長姐的傳言中,只要一提到神經科蔡老大,不論反應為何,他總會是大家話題焦點,通常是熱烈討論他的種種事蹟,最後下個暫時的共識à他,是個很喜歡別人交報告的老師…&he...
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談誤診:又是硬腦膜下出血惹的禍

周烒明教授及其夫人吳秀惠醫師都是我的前輩學長,依稀記得在我留德期間曾聽過他們的名字,首次見面則是1996年到韓國漢城參加亞太神經學會議時,經由陳光明教授介紹認識後,才知道周教授是國際知名的神經病理學專...
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門診教學心得

輪到神經科的成大醫學系六年級學生和七年級實習醫師,都有到癲癇門診學習的機會。他們都要先對初診病人進行病史的詢問,書寫病歷,由於時間的關係,並不一定都要求有完整和仔細的理學檢查和神經學檢查,但是需要依據...
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回應一位實習醫師的心聲

瑜峰在二年級修習醫學生涯時,被指派跟隨我,並且寫了一份報告,去年在我整理資料時,發現他的報告,於是重新拿出來閱讀,覺得總應該有所回應,就在他剛升七年級不久,我呼叫他,讓他重閱當年的報告,並請他就近五年...
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初步診斷的稱呼與寫法

臨床診斷之中,對病人問診和做理學檢查之後所下的初步診斷,一般稱為臨時診斷(tentative diagnosis),可以說是現今臨床醫師唯一不能被取代的專業項目之一。...
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「小組教學研討會」感想的整理與評論

89年2月24日院慶當天,舉行小組教學研討會,在神經科見習的六年級醫學生被要求去聽講,會後請他們寫下感想、心得,以了解他們的看法。在閱讀報告之餘,將重複的部分刪除,經分段整理、小修飾和加上小標題,再將...
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